新中国军事现代化探索：解放军学习苏军的活动

　　1953年7月27日，朝鲜战争宣告结束，为人民解放军正规化、现代化建设提供了和平条件。但是，中共中央和国务院在研究和制订国民经济发展的第一个五年计划时，确定要大力缩减军费开支，以便集中主要力量发展重工业，建立国家工业基础。彭德怀主持召开了一系列会议，按照中共中央的要求，研究修订军队建设的第一个五年计划，确定一方面精简军事系统的人员，缩减军费开支，以支援国家建设；一方面要想尽一切办法建设一支优良的现代化的革命军队，以保卫社会主义建设，防御帝国主义侵略。具体计划包括：减少国外订货，有重点地进行采购；各特种兵主要是在现有基础上抓培养干部和技术兵员；同时，改革一些重要的制度。从此，学习苏军先进经验的活动全面开展起来。比如将志愿兵制改为义务兵役制，准备实行军衔制和军官薪金制、勋章奖章制；总部的机构除总参谋部、总政治部、总后勤部外，陆续增设了武装力量监察部、训练总监部、总干部部、总军械部、总财务部，形成了八大部；明确了军队现代化建设的中心工作是训练部队，强调这一中心工作的重心就是培养干部等。

　　1953年12月7日至1954年1月26日，全国军事系统党的高级干部会议在北京举行。这次会议不仅为加强军队的全面建设确立了一系列重大的方针、原则，还进一步明确了学习苏军应具有的态度。会议强调指出：一方面要充分认识苏联军队是世界上最为优良的现代化军队，应当虚心学习其先进的军事科学技术、作战经验、指挥艺术等，克服骄傲自满、墨守成规的思想；另一方面，要结合中国人民解放军的实际、结合自己的特点和过去的作战经验去学，防止完全不问实际情况的机械搬用。从1954年起，全军按照这次会议确定的方针、原则，进一步加强了以调整编制、改革军事制度、改善武器装备、加强军事训练为基本内容的现代化、正规化建设。学习苏军活动逐渐进入高潮。

　　学习苏军活动的主要内容

　　人民解放军学习苏军的活动，实际上从新中国成立时就开始了。在苏联政府和苏联军队的帮助下，中国人民解放军通过派人到苏联学习或考察、聘请苏军顾问和专家、订购武器装备等一系列措施，使军队建设取得了前所未有的成就。

　　1.派人到苏联学习或考察

　　为造就出一大批适应现代化军队建设的干部，人民解放军陆续派出文化水平高、有实战经验、比较年轻的各级干部去苏联考察或入苏联军校学习。从新中国成立起，平均每年派出数百甚至上千名干部去苏联学习、考察。海军为使更多的干部有学习和深造的机会，在1952年前派出近300名干部到苏联驻旅顺口的海军基地学习。这一时期，党和国家领导人毛泽东、刘少奇、彭德怀、刘伯承、徐向前、聂荣臻、叶剑英等，也纷纷考察了苏联军队的建设情况。这些考察开阔了领导人的视野，促进了部队的教育训练。1954年12月初，国防部部长彭德怀、军事学院院长刘伯承应邀赴苏联参观苏军“在使用原子弹条件下军事进攻战斗的实兵演习”。在整个演习过程中，他们看得十分仔细、认真，对一些有疑问的地方还向苏军有关人员询问。回国后，刘伯承给军事学院的全体教研人员和高级系、战役系的学员作了长篇学术报告。海军司令员萧劲光在苏联访问期间，特意请苏军专家介绍海空军的组成和使用、各种轻型舰艇的战斗与使用、登陆或反登陆作战的计划与组织、造船设计、舰艇的保送修理等，大开了眼界。

　　2.聘请苏军顾问和专家

　　中国人民解放军海军、空军和部分陆军兵种的创建，先有机关后有部队。如空军，在确定刘亚楼任司令员时，飞机、航空学校很少，还没有组建部队。1949年8月1日，刘亚楼偕王弼、吕黎平等人赴苏联商谈购买飞机、议定聘请苏军专家和顾问帮助中国开办航校等问题。双方后来通过协商达成协议，苏联帮助中国创办6所航空学校，卖给中国各型飞机434架，派出专家878名来华工作。10月6日，中央军委批准建校方案。筹建航校的领导干部会同来华的苏联顾问和专家共同进行实地考察，很快选定了校址，不久即开学上课。教员全由苏联专家担任。经过一个多月的航空理论学习，学员就掌握了必备的基础理论。1950年1月16日，第三航校首先试飞。至2月6日，其他航校也都陆续试飞。由于苏联教练人员和学员的艰苦努力，学员很快毕业并投入部队使用。

　　海军也是在苏联提供舰艇和技术人员培训之下迅速发展起来的。最早的一批苏联专家是以克洛契柯夫为首的84人，他们于1949年10月下旬到达沈阳，随即被送往大连海军学校帮助建校办学。同年11月，华东军区海军司令员张爱萍访问苏联，回国时又带回6人。从1950年8月提出三年建设规划到中苏双方达成“1953-1955年的具体订货实施计划”，海军向苏联购买了5种型号舰艇的全部技术图纸和一些材料、设备，然后在国内装配，完成了组建工作的重要一步。此后，每年都要聘请一批专家，多则几百人，少则几十人。至1960年，累计达3390人。