八路军新四军对日军战俘的改造：人道主义的教育

　　创建日本工农学校最初是日本共产党建议的。1940年4月，日本共产党领导人野坂参三从苏联到了延安，他与中共中央、总政治部敌工部领导商谈了日军战俘的教育管理问题。他亲自找在延安的日军俘虏中反战进步分子谈话，了解俘虏的教育情况。他认为“那些离开日本军队、放下武器、脱掉军装的日本工人和农民，只不过是帝国主义战争的牺牲品，只有唤醒他们的阶级觉悟，使他们认识到侵略战争的本质，他们迟早会成为反战的和平战士，这是他们的必由之路”。经过半年多的调查研究之后，野坂参三于1940年10月向毛泽东写了一封信，建议中共中央在延安成立一所专门学校教育改造日军俘虏。这一建议与中共中央的想法完全一致，毛泽东对此非常重视，并亲自将这所学校定名为“日本工农学校”。

　　日本工农学校培养的都是日军战俘中的优秀者，他们从八路军和新四军的各个抗日战场自愿而来。工农学校根据日本学员的文化程度、思想状况和政治表现，分别编为初级班、中级班、高级班。

　　初级班招的是被俘时间不长的学员，主课是政治常识，讲授从原始共产主义社会到资本主义社会的发展史。通过这门课的学习，学员在日军和在日本学校里所受的欺骗教育被揭穿了，他们懂得了日本也是从原始社会到奴隶社会、封建社会发展到今天的资本主义社会；懂得了阶级、国家的产生及消亡；懂得了战争产生的根源以及如何消灭战争；懂得了战争的正义性和非正义性。学员说：“日本学校里教的历史全都是哄小孩子的胡说。”

　　中级班，由在八路军工作生活一年左右的日军战俘编成，主课是马克思主义政治经济学。通过学习他们弄清了为什么日本工人无论怎样劳动也摆脱不了贫困？日本军阀、财阀是如何从战争中发财的？认识到自己不再是天皇的赤子、护国圣战之神，而是军阀、财阀的剥削对象，是为他们利益而战的牺牲品。

　　高级班，由政治思想觉悟较高、在八路军工作有一定成绩的日军战俘编成，其中有许多反战骨干分子。主课是联共党史，由野坂参三亲自授课。他把苏联共产党领导的革命运动与日本问题联系起来讲，从理论和实践的结合上提出问题、回答问题，引起了学员的极大兴趣，对提高学员的觉悟起到了重要作用。

　　工农学校还组织日军战俘参加陕甘宁边区政府的参议员选举，森健当选为参议员。组织学员参加延安大生产运动，参加抗日根据地政府和八路军的活动，使学员受到了全面锻炼。

　　日本工农学校的经费和学员的一切生活费用全部由八路军供给。他们的生活标准高于八路军官兵，文化体育生活也丰富多彩。毛泽东还观看过日军学员自编自演的话剧《岛田上等兵》。话剧是以华北日军中所发生的事件为素材创作的反战剧，描写一名日本士兵向中队长提出反战要求，未被采纳，于是士兵群起攻之，开枪打死了这个中队长，向八路军投诚。演出结束时，受到了毛泽东的赞扬。

　　1944年10月，美军观察组的约翰·埃默森等人到日本工农学校考察。在这之前，他们对中国共产党和八路军成功地教育改造日军战俘持怀疑态度。经过考察，他们相信了中国共产党和八路军对日俘的教育是成功的，对中共和八路军教育争取日俘的经验表示赞赏。

　　1945年8月15日，日本宣布无条件投降。4年多时间里，日本工农学校培养了350多名日军战俘，其中有100多人毕业后分配到八路军和新四军部队工作，成为反对日本帝国主义侵略战争的骨干。

　　8月16日，中共中央、八路军与野坂参三商定工农学校的学员返回日本。

　　8月28日，举行了最后一批学员的结业仪式。

　　8月30日，八路军在延安王家坪大礼堂举行了隆重的欢送大会。八路军参谋长叶剑英发表了热情的讲话，野坂参三对日本工农学校作了历史性的总结。大会在通过向毛泽东主席和朱德总司令的致敬信后，宣告结束。

　　9月10日，野坂参三和森健等日本同志乘美军飞机返回日本。行前，毛泽东、朱德、周恩来、任弼时等为野坂参三等举行了欢送宴会。

　　9月18日，日本工农学校的全部学员经华北、东北，取道朝鲜半岛，于1946年2月安全返回日本。日本工农学校完成了它在中国的伟大历史使命。

　　日本和朝鲜战俘成立反战同盟

　　1939年1月2日下午，山西省武乡县王家峪村锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，八路军前线总司令部组织千余名八路军正在召开新年联欢会。联欢会接近尾声的时候，有3名日军战俘走上舞台，他们是杉本一夫、小林武夫、冈田义雄。衫本义夫庄重地声明：“从今天起，我们正式参加八路军！”接着，他代表3位日本青年表了决心。在雷鸣掌声中，坐在最前排的八路军总司令朱德走上舞台，热情地与3位日本青年握手，而后对全体指战员说：“我代表全体指战员欢迎这3位日本青年参加八路军。今天，这3位日本青年参军证明了我们八路军俘虏政策的正确。虽然今天只有3个人，以后一定会变成几十个人、几百个人！”