解放军东海舰队赴西太平洋海域开展远海训练的编队结束训练返回母港。这支编队是由导弹驱逐舰长春舰、导弹护卫舰常州舰、综合补给舰巢湖舰组成。
据介绍，2007年至今，海军共组织了近40批160多艘次舰艇走向深蓝。那么这期间中国海军进行了哪些革新?中国海军的战力又在发生哪些深刻变化?
远海训练从“密集编队”到“超视距编队”
在以前的画面镜头中，编队组成多则十多艘，少则五六艘，出海时依次离码头，组成密集编队。但这次远海训练，3艘舰艇分批次离港。航行中3艘舰艇的航线也不同，有时甚至南北反向而行，最远间距达200多公里。
中国海军舰艇编队
编队指挥员、东海舰队某驱逐舰支队长卢飞云告诉记者，远海训练舰艇编队的组成方式，由大编队向小编队、由密集编队向松散编队转变是向实战化迈进的科学选择。
“大编队海战在二战中广泛运用，但其准备时间长、航行易暴露、火力变化少等缺点十分明显。相反，小编组因其灵活机动的特点，必将在未来远海作战中发挥巨大作用。”卢飞云介绍说，这一变化的基础是近年来指挥信息系统的长足发展，使远距离态势共享和协同指挥成为可能。
进入航行阶段，记者在“海上指挥所”发现新变化。此前，远海训练舰艇编队的指挥所可以用“高大上”来形容。级别“高”是指一般将军挂帅，大校是主体。规模“大”，各岗位一应俱全，人数最多时达数十人。权限“上”移，虽然是支队舰艇出海，但指挥权往往在上级机关。
中国海军舰艇编队
据介绍，这种“高大上”其实是源于“五脏俱全”的陆地指挥所，虽然功能多、类别全，但指挥层级多、准备时间长、多路实施难等弊端在远海训练实践中逐渐暴露。
此次的编队指挥所成员只有几个人，平均年龄不到36岁，大多是少校、上尉等年轻军官。“这次舰队只派了1名气象预报员加强保障，全程由支队自主指挥。”东海舰队某驱逐舰支队教练舰长王社强告诉记者，“从舰队指挥、支队保障到支队指挥、舰队保障，这一角色互换带来的灵活高效优势明显，成为远海指挥模式迈向实战化的重要指标。”
