“现实残酷，道德不可避免地四处碰壁，当人们不幸地发现自身有难以抹去的道德缺陷时，我们集体陷入了焦躁，于是集体谩骂、指责。”读哲学的研究生吴徽说。
更有网友说，无论如何，范美忠的临危脱逃都不是一个勇士的行为，但对于大多数辱骂‘范跑跑’的民众而言，或许更多地是在表现一种道德高姿。
“我们不妨理性地看待此事，范美忠这样做违反了作为一个成年人对于一群未成年人应尽的责任，一个监护人对于被监护人的职责。如今我们的国家在向公民社会的方向进展，最需要的还是公民责任的教育。”兰州大学社会学教师张永梅说。
还有的网友提出：范美忠辩解时说的一些话，我们不能不认真深思。他说如果我们的学校能在平时把教学楼盖的坚固一些，对学生传授些防震救生的常识，灾难来临时就不会那么束手无策。
教育部在网站上公布新修订的《中小学教师职业道德规范（征求意见稿）》，将在全国范围内公开征求意见，“保护学生安全”一条被首次加入其中。广东佛山一中学也规定地震时教师应引导学生避震不得独自逃离。
学高为师、身正为范。地震发生以来，人民教师和学生的英雄事迹感动着我们。“学习在抗震救灾中舍生忘死、为保护学生生命甚至不惜牺牲自己的教师，在全社会弘扬这种高尚的风格。”张永梅说。
