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灾区备考:“特殊教室”里不变的高考

来源:新华网新疆频道 时间:2008-07-01 10:00:48
 炎热、潮湿、昏暗、蚊虫叮咬,是学生们静心复习的大敌;“书山”、摇扇、手电、栀子花,构筑起地震后高三学生的内心世界,一张张专注的面孔在烛光里感人至深。

    马上就到7月3日“延迟高考”的时间了,四川地震灾区的高三学生们正紧张备考。记者在什邡、安县、广汉、温江等地的高考复课点感受到灾区考生一路艰辛的背后是信心和决心,芳香袭人的“特殊教室”透露出逆境中的考生乐观自信的心态。

6月24日,安县中学的高三(18)班学生在“巨型教室”中复习。新华社记者戴旭明摄

6月28日,北川中学高三(3)班学生在教室里复习功课。 新华社记者聂建江摄

    “地动山摇也挡不住‘挥着翅膀的女孩’”

    突如其来的灾难给考生带来了沉重的打击,也给备考工作带来了太多的困难和复杂因素。地震影响了他们的生活,但是并没有影响他们对学业和对前程的追求。

    “5·12”汶川地震后的第10天,受灾严重的什邡洛水镇中学迁入了什邡中学,200多名高三学生在临时搭建的“帐篷学校”里集中复课。

    张静是洛水镇中学高三理科班学生。“地震后,很多同学心里都很害怕,我们就在一起唱歌,用歌声相互鼓励和给予力量。”

    张静说,地震后很多同学都放下了手中的复习书,加入了志愿者。“可能是看了太多的生离死别,好多人在地震后成熟了。虽然刚开始几天没法复习,但是做志愿者的时候都有一股复习高考的劲头。”

    据什邡市教育局局长蒲堂全说,什邡市有2900多名考生参加7月3日开始的高考。目前,校舍全部废弃的13所学校的高三学生均得到很好的安置。

    安置在成都温江区四川农业技术学院的3500多名都江堰高三学生,不少学生都来自受灾严重的家庭。四川农业技术学院负责安置受灾学生的工作人员介绍说,地震对都江堰的学生影响很大,所以除了尽量创造好的外部条件,农校还为高三学生准备了文体活动、电影欣赏等,以求让学生能尽快走出地震的影响,投入到备考中。

6月24日,安县中学的理科班学生在“巨型教室”中复习。新华社记者戴旭明摄 

    在四川安县县城,一所容纳近2000人的“巨型教室”里,33个班的高三学生在一间巨大的医药厂房里复课。

    “33个班是1个班”,第30班的学生夏天添说,“以前一个班一个教室,还没有现在2000人的大教室安静。地震考验了我们,马上来临的高考也是一场人生考验。两个考验我们都不能输!地动山摇也不能阻挡我们‘挥着翅膀的女孩’。”

    学生谈到高考总是充满了激情,充满了力量。“多难兴邦”四个大字贴在“巨型教室”最醒目的地方。它不仅给予学生们战胜灾难的信心,还给予了学生们在逆境中改变命运的决心。
“特殊教室”里不变的高考

6月24日,安县中学的高三学生在“巨型教室”中复习。 新华社记者陈铎摄

5月30日晚,陕西略阳一中高三学生在帐篷中复习。 新华社记者丁海涛摄

    在什邡中学校园里,洛水中学的“帐篷教室”就像一个“综合仓储”。桌子上垒砌着高高的“书山”,整齐摆放的参考书高过了一个学生的头,洗脸盆、饭碗、洗漱用品、红色心形的靠垫、大功率的风扇、防蚊花露水、可移动黑板……

    “教室变了,我们的复习还是一样进行。我还是按照自己的计划进行复习。我们很多人是很幸运的,我们的复习书都在,我觉得那些连自己用了很久的课本都失去的同学比较困难。”洛水中学高三理科班的郑义说。

    另一个班的学生廖平生说起“特殊教室”也非常感慨,“虽然生活用具都在教室里,学习起来有些不方便,但是和那些连帐篷都没有的灾民相比,我们还有遮风避雨的地方。其实我们是年轻人,可以不要这些。但是高考关乎一个人的一生,也关乎自以后能不能为家乡为社会做更大的贡献,我们只有珍惜这来之不易的特殊的学习环境。”

    在灾区的高考备考点,记者看到了很多受灾后仍然顽强的学生,他们放下书本做志愿者,捡起书本备战高考,他们说最大的成长是在灾难中挺起脊梁。“一个同学在地震中失去双亲,到了崩溃的边缘,无法继续复习,很多同学的主动关心照顾让他拿起书本还挑灯夜战。”郑义说。

6月24日,安县中学的高三(17)班学生在“巨型教室”中埋头看书。新华社记者戴旭明摄

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