调查一出，论战硝烟顿起。有学者痛心疾首：自古言为心声，大量编出来的作文，岂不是从小就教会学生不守诚信，小时候靠造假换取分数，大了难免靠造假为自己谋取私利。也有人不以为意：作文就是培养写作技巧的一种手段，编作文是想象力丰富的重要体现。一篇几百字的学生作文，该不该和诚信挂钩？今日在线酷评，有请裴钰：
主持人：首先问你一个比较隐私的问题，您小时候写作文有没有编的经历？
裴钰：有过。
主持人：您认为这种编是不是一定要和诚信挂钩？
裴钰：首先讲作文是培养孩子对汉语的使用能力，归根到底还是一个文学范畴的话题，艺术和真实是不能绝对化的，不能绝对划等号的，并不能说写作文，包括作家写作也有自由发挥和联想的空间文学风格也是多样的，有批判主义还有浪漫主义，这个和诚信不是在一个同一华语语境下的两个事情。
主持人：古人说言为心声，假如脑子里真有内容可以写，可能没人愿意费劲去编。我记得我上学的时候，我的一位语文老师跟我说，你写作文实际上更主要的目的还是拿分，但是话说回来，编毕竟不是真实，假如真有个别同学，不断靠自己丰富的想象力编，不断靠编拿作文竞赛的大奖甚至取得最高得分数，到了这个时候，编作文是不是还能和诚信挂上钩？
裴钰：我们不仅要从学生的角度讲，也得从老师和教学的角度来讲，我们现在是应试教育，包括作文课也是，也是围绕最后语文30分、40分考试来作的，题目设定上比较单一化，比如一件好事，我最爱的人，我最欣赏的人，没有真正做到为素质教育设定个性化的一个语文作文的试题，题目设计也是有问题的，过于单一化，这样孩子不得不编，一件小事一件好事，社会上哪有这么多的小事和好事，只能编了，这个可能对我们老师和教学来讲，应该负起一定的责任，加以改变。所以在目前的情况下，我们在审视编作文的时候，还是可以将视线放得更宽一点。
