83.238.44.*
    1300是这样来的：（4500补贴+1020节资+1200双薪）/12=560，加这次所谓的800元，一共1360，800元则是这样来的，政府曾经模查各校创收能力，平均到各校就是500～600，哈哈，全部上缴，又解决了一大部分，剩下300才真正是所谓的“加薪”，因此大家就不难理解为何真正到手的也就是300左右了。

二，质疑：我们的钱去哪了？

海珠区教育局表示，今年海珠区投入近亿元用于改善区属一万多教师待遇，平均每人近千元。而广大网友却认为到手的不过300元。其实都没有错，政府的确投入巨资提高老师收入，而一线老师到手的着实也不多。那么，这些钱都去哪了？

网易网友 发表ip：59.42.210.* |
    这次分配存在的最大问题，它只为职位高的人服务！无论教代会如何争取，无论怎样分点数，1：2.3的比例就注定了70％一线老师都要从自己的480里面掏钱出来给校长、行政！

59.42.135.*§
   二次分配实质上是按官职、按岗位分配而不是按劳分配。每一间学校的分配方案都相差无几，校长与一线教师中拿最少钱的相差都最少在400多元以上，级、科组长以上的才能拿到480元以上，其他的一线教师（哪怕你工作已二、三十年或快退休）都只能拿350元至420元左右。

222.200.237.*
    原东山区省级校长先拿校长津贴1000-800元，再拿在校补贴200元，在二次分配中最高可得“450*2.3”的奖金，而一般教师最低得360元，即有180元补助给其他人员。这“最高”与“最低”相差了1690元。

222.6.81.*
    同福路某小学待定分配方案是这样的：
    校长、书记 2.4
    副校长 2.1
    主任 1.8
    副主任、总辅导员 1.7
    级科组长、副辅导员 1.5
    班主任、小高 1.3
    副班主任、小高以下 1.1
    教辅人员 1

124.29.10.*
    我初中二级教师，要求18节（45分钟算，课外活动不计在内）一周满工作量。我计算我所得系基本工资1600+500（我所按照职称及年限变动量）=2100。连市职工平均水平都达不到。校长的变动量为1760，副校长变动量为1520。就连图书馆管理员、课程编排办公人员也拿变动量600。我是个教师连一个学校职工的工作都不如！

222.16.81.*
    岗位津贴的分配最多的960, 最少的380, 相差570, 太悬殊了。 很多为教育事业贡献了多年的老教师才418, 连平均数480都不到。

三，罪魁：加辛事件突显教育不公

222.16.81.*
    教师任课比校长主任多几倍,有的校长甚至没有任课。都说校长责任大,压力大,其实校长主任们到全国各地去开会、学习、旅游的机会更多享受更多。教师的责任和压力比校长更大,成绩上不去,面对社会家长等压力最后责任和压力是教师,下岗的也是教师。但是校长主任拿的钱却比教师多几倍的钱,这到底是"按劳分配"还是按"逸"分配?

网友：希望 
    像我们学校，校长本来就有校长补贴，再加上奖金一直都按1：1.5的比例领取，老师的劳务所得（中午看仔、托管、提高班）校长和行政们不用做就就能领取老师的平均数。

218.20.201.* 
    我们学校的行政一个星期4节课，然后每月比我们一线老师多出2000多元的工资。

222.16.81.* 
    中层干部们最“多劳”最“多责”？奋斗在第一战线的广大老师们不“多责”？他们要对几十个上百个学生负责，为他们的安全负责、对他们的学业成绩负责、还要面对学生的恶言恶语低声下气，对家长的投诉负责。中层干部有那么多责任吗？有那么容易受气吗？有那么容易受投诉吗？

219.136.186.* 
    今天我们在办公室讨论这个问题，发现我们办公室里四个老师就有三个是只能拿1.1的，而我们三个人的情况是这样的：  
    数学老师：担任四年级两个班，五年级一个班的教学，兼副班主任，负责三个班的早读，一天的午休管理，五天的早餐管理分发，一星期15节数学课，三节课后托管班，两节兴趣小组活动课，每天要批改三个班的作业本，要花费大概两到三节课，还要辅导三个班的中下生，班上有什么事，不管你是不是这个班的副班主任，都要去管。还有每周一次的政治学习，一次的科组教研。