中网首页-资讯中心-商业-内幕-商评-财经-股市-精英-科技-互联网-创业-汽车-企业-房产-娱乐-社会-图片-财经圈

主页>社会资讯>热点话题>

福州中招新政:保送生被取消之后……

来源:新华网福建频道 时间:2008-05-27 10:24:32
一年一度的中招工作即将在全国各地展开,今年福州市中招工作与以往最大的不同是,将不再实行保送生制度,一级达标学校将拿出一定的招生指标按比例分配到各所普通初中校,并降低20分进行录取。

    福州市的这一招生政策公布后,在学生、家长和学校间引起了较大反响,使原本就不平静的中考工作又增添了许多争议……

资料图片 记者董亮摄 来源:河南日报

    众说纷纭的福州中招新政

    为促进义务教育阶段的生源均衡,抑制初中择校现象,推动教育公平,4月15日,福州市教育局下发了《关于做好2008年福州市优质普高招收定向生的通知》,把今年8所一类校的1320名定向生名额分解到各初中校,即将优质普高招生指标划出一定比例给普通初中校。

    政策出台以后,王女士开始担忧儿子今年进不了重点高中。她认为今年的中考政策对孩子不利,“虽然他成绩在年段考试中还不错,但他有点粗心,我担心到时就差那么一点儿考不上重点,因为今年一类校的招生指标被定向生占去了不少”。

    和王女士不同,家住福州晋安区的刘先生得知招收定向生很高兴,他说由于小学和初中划片,他女儿被划到了普通的学校,今年要参加中考,本来打算择校,听说女儿学校今年有5个定向生名额,他认为凭她女儿的成绩,完全可以考入重点高中。

    福州闽侯尚干中学是一所县级普通中学,今年该校被分配了14个定向生指标,分别在福州一中、二中和三中。该校副校长林文说,“招定向生实际上就是把指标分解到各个初中校,让各个初中校学生都有希望进入到重点学校。这对较弱初中校的学生是一种鼓舞,老师也更有积极性,这样会更公平,不会让考试成绩好的初中校越来越好,差的越来越差,对社会来说也促进了教育的均衡发展。”

    不少人也对这一政策提出质疑,认为对成绩比较好的学生很不公平。“在目前的教育体制下,教育公平就体现在分数公平,为什么普通的初中校学生就可以降分录取呢?”一位林姓学生说。

    学生家长巧慧不满地说,“一些以前考不上一两个重点校的学校也分到了好几个名额,有的好学生只好高价上民办学校或择校,很不公平!”还有的学生家长认为,定向生确实能发掘一些差点被埋没的学生,但毕竟是极少数,40%的比例太高了。

        生源质量是否会受影响?

    福州某优质中学的魏老师说,她担心的是生源质量问题,初中升高中时只考语、数、英,定向生降20分录取进了好学校,但他们的物理、化学、政治等基础比较差,到了高中能否跟上?

    “由于各初中校上来的学生水平参差不齐,到了高中后可能会分化很大,老师教学也不好把握,可能会出现一些学生吃不饱,一些学生吃不下的现象”。魏老师的同事张老师也有同感。

    福州市民黄清也认为,定向生肯定对一级达标高中的生源有一定的影响,整体生源质量会下降,他说,不应所有的一级达标高中都采取定向,部份学校采取定向招生看看效果后再实施,要保证一至两所达标高中的生源质量,不应该只强调生源均衡而害了达标高中的办学质量。

    记者在调查中发现,也有不少老师认为,生源不会受太大影响,因为定向生分流到各初中校,每个学校最多七八个,最少的才两三个,甚至只有一个。

    福州闽侯县大义中学一初中班主任陈锦明认为,今年的中招政策有利于吸引优秀学生回到公立校。他说,他所在的镇有一所私立中学,以各种优惠政策吸引优秀学生,使公立中学优秀初中学生大量流失。今年出台的招定向生政策,有户籍和学籍的限制,很多好学生又回到公立校。

    招收定向生如何保证公平、公正?

    由于招收定向生的名额非常有限,能否公平、公正的招生也引起一些学生家长的疑问。

    福州市教育局中教处处长黄耀荣说,定向生是依附普高正常缴费生进行录取的,能不能被录取,还是要看学生的中考成绩,从高分到低分录取,一直到一类校在这所学校招满定向生。

    黄耀荣说,定向生在正常缴费统招生第一次所划最低投档线下20分以内,以初中校为单位,根据学生的志愿,按语、数、英3科总分从高到低择优录取。未招满的剩余指标调整为正常缴费统招生指标,进行第二次录取。

    黄耀荣说,考生不必另外填报定向生志愿,凡是普高批次的第一志愿报考了福州市区8所一类校中的任意一所,考生就自然机会均等地进入该校的定向生录取。录取的定向生和正常缴费生,同样收费、编班。

    “为了保证录取定向的公平公正,各学校必须把定向生的名单进行公示,目的就是让大家来监督,而且全部采取电子化管理。”黄耀荣说。

          中招定向生,向教育公平迈出的又一步

    近年来,福州市不断加强义务教育阶段薄弱校的建设,增强薄弱校的师资力量,以促进教育均衡发展。然而,教育不均衡发展的局面仍难在短期内得到改变。如何促进教育均衡发展,抑制择校热,仍是当前摆在教育工作者面前的一道难题。

    “这样做的目的主要就是促进初中的教育均衡,抑制择校。”黄耀荣说,从政府的角度来说,就是要促进所有的初中校教育均衡,社会上目前存在的择校热,对初中办学的生源均衡造成了一定影响。所以采用中招定向生的方式来促进教育均衡。

    黄耀荣说,以前择优录取的招生方式会造成一部分初中生的择校热,国家实行九年义务教育,初中择校不利于整个教育的发展。“招定向生可能对一些好学校的学生会有一些打击,但这是一种促进教育均衡发展的方式,今后可能还要逐渐加大力度。”

作者:霍志红、沈汝发  责任编辑:
要了解更多,可继续查阅相关资讯:

关于我们 | 保护隐私权 | 网站声明 | 投稿办法 | 广告服务 | 联系我们 | 网站导航 | 友情链接 | 不良信息举报:(将#换成@即可)
京ICP备号-1