作者：陈一舟
新疆大学、新疆农业大学、新疆财经大学等高校近日纷纷引进“学位论文学术不端行为检测系统”，用以检测毕业论文。人们把这一系统称之为“学术不端行为测谎仪”。但这个“检测系统”还没正式应用，它的准确性和科学性便受到一些老师和学生的质疑，继而引发了一场争论。（《中国青年报》4月22日）
学术不端，已经成为令学人尴尬的一个命题。近些年，蔓延在高校科研领域的学术抄袭、学术造假甚至是买卖交易事件，此起彼伏，屡禁不止。故而，似乎可以理解学术测谎仪的发明者以及新疆这些大学的良苦用心。
反对抄袭当然是好事，不过，有了学术测谎仪就能确保健康的校园学术环境吗？我看不见得。所谓的学术测谎系统，无非是电脑通过对学生论文和数据库存储的资料进行“机械化”的对比，从而得出是否抄袭的系统判断。众所周知，学术论文不比其他，往往需要引用诸多文献资料等进行观点阐述论证——正常的学术引用，电脑是无从判断的，它只能会给出雷同抄袭的工具判断。更重要的是，在我看来，大学使用学术测谎仪，等同于是将所有学生都置于了“抄袭嫌疑人”的通杀平台上，有悖于大学精神。
匡正学术不端之风，需要正本清源从根本抓起。我以为，学术不端之所以越来越严重，真正的根源在于，制度缺陷引发了道德沦陷。事实上，在市场经济条件下，由于现行学术体制的落后和不规范、不健全，使之越来越趋向功利化——“唯论文是举”的学术评价体系催动了学术浮夸之风。在此种评价体系的促使下，越来越多的高校教师热衷于出科研成果和发表学术论文，苦思冥想地寻课题、觅资金，对所谓的“知识创新和服务社会”趋之若鹜，无心教学；而上行下效之下，学生毕业论文抄袭、拼凑成风，也就成为一个必然的结果。“论文情结”让大学和大学学人沦为功利的“奴仆”，也让领袖社会精神的大学精神背离正常的轨道，渐行渐远。
尽快对弊端日益明显的学术体制进行改良，是反学术不端的题中之义——细化为具体的举措，就是要出台更贴近学术个性、呵护学术创新的多元的学术评价机制，破除“论文情结”，等等。制度改良的行动中，或者有必要引入一些辅助的“工具”，不过，需要的不是治标不治本的“学术测谎仪”，而是清除病灶的“论文瘦身机”。
只要唯沦为是举的高校评价车轮还在运转，学校有学术测谎仪的“政策”，下面便有准备充分的“对策”只能让造假者越来越“精明”；而当“论文”不再是评价的唯一标准甚至也不是主要标准，不仅抄袭造假会越来越少，学术心态也会随之回归理性。这是一个很简单的道理。
