因此，仅要求大学生及其家长转变观念是不够的，高等教育也需要转变观念。教育专家熊丙奇认为，妨碍大学生一时难以认同“普通劳动者”身份的，更多的是教育的原因、社会的原因。要转变大学生就业观念，根本在于转变教育观念，使高等教育从“身份教育”“分数教育”转变为能力教育。
熊丙奇说，我国高校目前还是“精英模式教育”，高等教育大众化是短短几年时间完成的；如此短暂的时间里，高校方面还来不及作出相应的调整，基础教育也没有任何转变。许多高校追逐提升档次、扩大规模，并没有多少培养“普通劳动者”的理念。
与此同时，这种精英教育逐渐演变为应试教育。我们的基础教育从幼儿园开始，就灌输“赢在起点”的理念，将学生“劫持”到“好幼儿园-好小学-好初中-好高中-好大学-好工作”的教育模式中。这种教育模式培养的大学毕业生，调整就业观念并不是一件容易事。
熊丙奇认为，轻视普通劳动者的观念还与社会保障有关。如今，劳动者越是“普通”，他们享受的社会保障越是“低廉”。
“降低家庭的教育投入，改变精英教育的模式，重塑社会劳动价值观念，完善社会保障体系，是比呼吁大学生‘心怀普通劳动者的心态和定位’更迫切、更有意义的事。”熊丙奇如是说。(记者 叶锋、肖春飞)
