研究生该不该“分类”培养？

    同时，哈工大已将硕士生培养模式改革工作列入“２１１”三期建设计划中，并于２００８年秋季学期启动了新一轮硕士生培养方案修订工作。

    当然，由于对硕士生进行分类培养是一项全新工作，不可能在短时间内形成成熟的模式，在课程体系建设、学位论文要求等相关环节都需要进行大量探索性工作，逐渐完善。

    有关人士表示，今后，哈工大将不断发展和完善硕士学位研究生培养模式，逐步在全校范围内推广硕士研究生培养模式改革，进一步提高研究生的培养质量和创新能力，满足社会对高水平人才的需求。