武书连拿的是咨询费还是赞助费让人搞了半天也搞不清楚，但回头想想这仅是他与成都理工之间“周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨”的故事，但这里面确实又牵出了大学排行榜是否有“潜规则”这样一个重要的问题。若有那先前我们看到的榜单岂不水分多多，心灵就受伤了；若没有，那就继续相信吧！但是想在这里提醒的是：一个民间组织要做到完全的公正公平科学合理是件难事，对其结果可以信，切不可全信，但作为民间组织在合法搞排行也是受法律保护的。
落点回到大学排行榜，武书连火了不止一年，是什么将他推向宝座的呢？是沉默！
此前的大学排行榜是一些民间机构的民间行为，教育部旗帜鲜明地称不支持搞大学排行榜，反对借此拉赞助，这表明它从未介入，从未组织，也表明其今后不支持的态度，但作为主管教育的最高部门光表个态度是绝对不够的。为了保持自己的公正，可以不在大学排行榜出来之前发言，但对其操作过程该有了解，对其排名状况要或多或少的做些点评，发现错误，指出错误，引导引导舆论。因为作为教育的主管方，在教育里摸爬滚打应该是对高校情况最清楚的，你们不说不评，这个工作还想让给谁？
当大学排行榜制作机构找上门来索要“赞助”成为习俗平常时，各学校领导集体不揭发的态度最是让人想不通，也就有那么几个人公开透露过有人前来要钱，遭到自己拒绝。但那仅是拒绝，当完全知道那个榜里很“黑”，仅自己不往里面钻的态度是完全不够的。若我这个平民当了校长，我则先准备好录音器材，然后交于媒体公之于众，又或是在参加什么什么研讨会时吐露一两句，这不是哗众取宠，也不光是表明学校磊落，作为高等教育的领头羊更多是尽最大的努力将教育引向光明，而不是沉沦为套在黑幕里的大多数。我这个校长也许当地太过义气用事，但这是教育者的责任和义务。
集体失语让“潜规则”指导下的排行榜排了一年又一年，每到高考前夕火了一把又一把，更关键的是还将教育一步步引向了不正确的方向。
若真要有个排行榜，谁最有发言权？我想该是在那所学校就读的和已经毕业了的学生。如何让他们发出声音呢？现在是信息化社会，笔者觉得每省建个包括所有学校的网站，在里面开通留言版，用该校学生将学校的工作，师资，环境也来个公开透明化，学生家长心里有秆称，看后自己掂量掂量。没准建立这样一平台还能发现更多高校存在的问题呢，因为对于高校的教育状况，作为受体的学生往往是失去话语权的。
这是个没有经过专家认证的想法，也许幼稚可笑，但看到每年都有关于大学排行榜的争论真的是看得快上火了。对于一个民间组织我们不能要求太多，也不能寄予太多的希望，上火了的平民百姓只能动用自己全部的智慧去想个解决的办法，而教育的监管部门和提供教育的高校还坐以待毙地看着不科学规范的大学排行榜游戏人间、大行其道？
