春天，预示着万象更新，蕴含着蓬勃的生命力。在开展“学习践行强军目标，做新一代革命军人”主题教育活动中，陆军第39集团军某防空旅注重从官兵现实问题和思想入手，把教育的切入点聚焦在官兵对新一代革命军人认识和行为偏差上，把教育活动与岗位对接，从而增强了教育的针对性实效性，推动了教育落地生根。
既然对学习很重视，为啥内化欠深度，心中存困惑——
培好思想根基的“土壤”
为了把准官兵思维脉搏、找准思考频率、摸准思想动向，该旅以“千人百思”问卷调查、网上网下“群策建言”等方式对官兵进行了一次调查，竟得出了这样一组数据：19.3%的官兵对“廉洁规定是否过严”“改革能否彻底”话题存在疑虑，少数对成长方向迷茫、精神信仰比较茫然……
“直观感知与深层感悟碰撞，思想差异与行为差距共存。”旅政委谷立峰认为，培育新一代革命军人是一个全新命题，反思当前官兵与新一代革命军人要求的差距，追根溯源还是思想认知不真切、价值观念不牢固、个人立场不坚定、理想信念树立不牢、军魂意识扎根不深。
教而能育，育而有成，拉直官兵心中问号的着眼点就是要紧盯“尘土化”、片面化的思想偏差，对症下药。旅党委认识到这一关键问题后，始终坚持从基本理论、基本道理、基本要求入手抓学习抓灌输，着力夯实官兵践行“四有”标准的思想基础。
——学好正本清源的基本理论。持续深化习主席系列重要讲话精神学习，探索创新渗透式、互动式、感悟式等教育模式，引导官兵在真切感悟讲话真理价值中汲取精神力量、强化践行自觉。梳理十八大以来习主席关于培养新一代革命军人的重要论述近50条，借助干部骨干领学一遍、个人摘抄一遍、观点背记一遍的方法，使官兵在学原文中信原意、悟真理，76名理论学习研究小组骨干交替网上在线、深入班排，随时随地为官兵答疑解惑。
——讲好立身做人的基本道理。大力加强道德观、荣辱观灌输，引导官兵明辨是非荣辱界限。注重用好引导式、开放式和启发式的教育方式，让官兵成为教育的主角。以立足岗位勤钻苦研的助理工程师赵华、勤勉敬业恪尽职守的营长李铁、用心领悟岗位职责的打赢排长高艺博等10名强军先锋作为榜样，使官兵找准量实与新一代革命军人的差距，激发主动对比自查、感悟思考的内动力。
