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    ——复试工作权责都在高等学校，如何利用多样化考核方法，如何精心准备多元化复试内容，如何利用好30%－50％的复试权重，把综合素质好、特别是富有创新精神和创新能力的考生，尤其是有特殊学术专长的人才选拔出来，如何规范复试工作组织和人员的行为，都是高等学校要进一步重视和加强的。

    ——科学合理利用破格政策。对初试成绩不达线但确实是学有专长的考生，如何合理利用破格复试政策加以选拔，也是高校在招生工作中应加以解决的问题，决不允许利用破格政策照顾关系，搞不正之风。

    ——新的推免生管理办法，对不拘一格选拔创新人才做了进一步规范，除要求在测评体系中更加突出对创新精神和能力的考核外，还有一条内容专门针对特殊创新人才选拔，即对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者有直接选拔通道，经过严格的审查可不参加排队直接推荐。对此，要谨防两种倾向，一是怕担责任，对特殊人才采取简单化处理，不去利用这样的政策加以操作；二是滥用政策，对不是特殊创新人才的，也通过这样的特殊政策加以选拔，使推免生制度失去公信力。因此，各高等学校在推免生工作中一定要以对国家、对学校、对考生高度负责的精神，认真贯彻好落实好新的管理办法，选好创新人才。

    ——要加强管理，建立有效的监督保障机制，以保证在加大创新人才选拔力度的同时，切实维护招生工作的公平公正，维护好广大考生的切身利益，确保各项改革的顺利进行。

    针对以上问题，有的高校在某些方面做了积极探索，但总体上改革和发展的任务还很艰巨，可以说，高等学校在研究生招生工作中对创新人才的选拔探索任重而道远，需要不断努力，积极稳妥推动改革，进一步加强管理，提高服务水平，逐步建立并完善适合中国国情的创新人才选拔机制。 （姜乃强 万玉凤） (C001)

作者：  责任编辑：蓝宝石

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