也有人士指出，几乎所有的大学排行榜都像“富豪榜”一样，把焦点放在前几名上，而对一些有待发展的“困难大学”则很少提到。如此一来，“困难大学”艰难地生存在名牌院校的阴影下，永无出头之日。李维民也称，对于一些对中国教育有贡献的人士，也应该给予一定的鼓励，“尤其是一些民办院校，他们为国家培养了这么多的学生，但政府又不允许他们赢利，最少应该给一些精神鼓励。”

　　■谁来排名才具有合法性

　　《中国大学评价》课题组负责人武书连在接受采访时称，“我从事大学评价十多年了，从来没有见过‘教育部发表的不允许民间机构进行大学排行的规定’。所谓‘教育部发表的不允许民间机构进行大学排行的规定’纯属杜撰。综观世界各国，还没有任何一个国家不允许民间机构进行大学排名。我们的社会还没有脆弱到连一个大学排名都不能容忍的境地。相反，随着社会的发展和教育的进步，中国社会特别是中国的大学对大学排名的容忍度已经越来越高。”

　　对此，全国政协委员、江苏省政协副主席黄因慧在接受采访时称，他曾于2003年递交过一个关于规范中国大学评价和排名提案，“高校评比应该由教育部组织进行，不是随便什么人或民间组织就可以做的。这种缺乏科学性与权威性的排名会产生严重的负面社会影响。这种不科学的排名会造成不少考生考入那些排名虽靠前但水平一般的大学而悔恨终身。鉴于该排名的社会影响，难免会有某些高校通过不正当手段去影响排名顺序。”

　　黄因慧称，2003年时他之所以递交那个提案，是因为当时搞排行榜的还不多，高校对这个事情很反感，而且有的高校明明不如别人，但排名很靠前，“现在排行的机构很多，各高校都无所谓了。”

　　武书连对此质疑回复说，“只要能严守中立，大学排名由民间或官方操作都可以。从目前中国国情来看，由民间操作更好一些。官方操作的最终结局是走向形式，因为官方的结果必然是平衡的结果。”

　　武书连称，“进行大学排行榜可以引导学生择校，如果仅凭教育行政部门和各大学经过包装的招生介绍，就是高教评估专家也难以作出正确判断；其次可以促进大学竞争，引入大学排名从而引入竞争机制，这也是中国大学融入社会改革、争取办学自主权的有效途径。”

　　据了解，参与大学排行榜的多家机构都编著过关于填报大学志愿的书籍，这些书销售均很火爆。

　　6月中旬高考志愿填报前夕，某网站在醒目位置挂出近年来某机构发布的多个大学排行榜，在针对此排行榜上万个评论里面，绝大多数网友对这个排行榜的权威性产生了质疑。而在同时，某网站进行的“中国大学排行榜是否会影响您选择大学”的调查显示，46.8%的网友称“会的”，还有36.4%的网友称会参考一些数据。 c016