家长陪同下开展交通调研 读懂一个历史人物讲给父母听……

时报讯 （记者 祝勇 实习生 吴瑕） 本周起，广州中小学生迎来“悠长的暑假”。记者昨日了解到，一些孩子已经精心安排了自己的暑假生活，不少学校也给孩子们布置了个性化的暑假作业。

几家孩子轮吃某家饭

“我暑假打算学游泳，要练习独轮车，我还在图书馆借了好多书，准备在暑假看完它。”今年上4年级的子琳暑假一开始，便把“档期”安排得满满的。虽然父母白天都要上班，而且常常要加班到很晚才能回家，可是暑假一个人在家的子琳一点都不觉得无聊。

在长达两个月的暑假里，如何让孩子安全而又有意义地度过白天8小时，成为广州城里许多双职工家庭的苦恼。陈先生说，他现在准备和几个朋友联合，安排几家的孩子轮流聚在一家里学习和玩耍，轮到的那一家就要负责孩子们的午饭。“虽然让几个孩子留在家里还是不太放心，但总比单独在家好多了，孩子的午饭解决了，也算解决了其中一个难题。”陈先生无奈地告诉记者。

看新闻联播写日记

广州市中小学今年的暑假从7月9日开始，据沙面小学张校长介绍，他们学校的学生暑假里没有固定模式的暑假作业，取而代之的是针对每个学生的特点，灵活地安排暑假作业。今年暑假里，学校要求每个学生要读懂一个历史人物，并以不同的形式展示心得体会，如高年级的同学就要根据读历史人物心得出一份手抄报，而低年级的同学则要以讲故事的形式讲给父母、同学们听。据悉，沙面小学的学生在过去的假期中，已经完成了“人民南高架桥调查报告”、“沙面地区古树、古建筑报告”等一系列的社区调查，受到社会各方面的赞赏。

先烈东路小学暑假作业

一、二年级：要做一两件有意义的事情，并且写下来。

三、四年级：要求调查身边孩子的生活状况。

五年级：要求开展交通调研，在某段马路上观察广州的交通状况，看看有多少人、多少车违规，要求有家长陪同。

四年级以上：每天都收看新闻联播，并把自己认为当天最大影响的事情选出来，用自己的话简洁地记在日记上。该校平时也坚持这么做，主要为了锻炼孩子的听、写能力，并让孩子了解社会动态。 (C001)