芒果元月七日晚推出的《奇舞飞扬》，是中国首档平民创意舞蹈秀。这个节目体现了湖南卫视一贯的风格——求奇，求新，不走寻常路。从某种意义上来说，在湖南卫视这块土地上长出这么一株神奇的植物几乎是必然的。
一直以来，创意与个性，都是芒果的看家法宝。芒果不仅以自己的个性与创意创造了传媒界的一个又一个的奇迹，而且一直在不遗余力地把这种观念传达给更多的人——包括艺人，也包括电视机前的观众。
中国人的创造力与生命力似乎正在萎缩。尽管这有相当复杂的原因，但教育似乎难辞其咎。有个笑话说，联合国出了一道题，请全世界的小朋友作答：“对于其他国家的粮食短缺问题，请你谈谈自己的看法。”结果，非洲的孩子不知道什么叫“粮食”;欧洲的孩子不知道什么叫“短缺”;美国的孩子不知道什么叫“其他国家”;而中国的孩子不知道什么叫“自己的看法”。这个严肃的笑话尖锐地指出了中国教育面临的窘境：我们正在扼杀孩子们的个性与创造力。钱学森临终前大声呼吁中国需要具有创新思想的人才，而中国还没有一所学校能够为这种人才的成长提供足够良好的教育环境。怎样才能尽快改变这一现状?我想除了学校教育亟需改革之外，电视传媒也应该充分利用它的资源，为学校分担这样一个伟大而艰巨的任务。因为随着时代的变化，传媒正成为重要的教育手段之一，并且从某些方面来说，它所产生的影响力，甚至是学校教育所无法替代也无法企及的。
很显然，湖南卫视很多节目——包括“奇舞飞扬”，是经过精心策划的。它绝不轻率地模仿他人，追逐潮流;也绝不仅仅搞些噱头，哗众取宠。它有自己的思想，有自己的灵魂。这是芒果生命力的源泉。比如“奇舞飞扬”，不仅每一个细节都力求别出心裁，成功地展现了节目的娱乐性，真正带给观众以快乐;尤其应该引起我们注意的是，几位评委老师的评点，显示出他们对这个节目的精神心领神会，他们不仅仅是对每一个选手的表演作出评价，而且在评价的过程中，他们让选手也让观众体会到创新与个性的重要。有些选手的舞蹈也许从技巧上来说并不成熟，但它来源于真实的生活，包含了选手的强烈的情感体验，表现了选手的个性与创造力，以及由此而产生的一种强健的生命力，所以评委们毫不吝啬地给出高分。“新”与“奇”，往往就是创造力的萌芽呀。郑板桥有一首《题画竹》的诗：“画根竹枝插块石，石比竹枝高一尺。虽然一尺让它高，来年看我掀天力。”只知继承与模仿的东西，是没有生命力的，就像石头一样，永远不会生长。而有了个性，有了创新的精神，它就获得了生命，就像竹，就算现在矮小瘦弱，它终究有一天会爆发出惊人的力量。舞蹈是如此，推而广之，一切学问皆是如此。也许“奇舞飞扬”选拔出来的这些舞者，今天还只是丑小鸭，但是他们身上都有一个共同点，都闪耀着天才的火花。如果他们能深刻领会这个节目所传达的“创新”的精神，谁能保证他们有一天不能成长为一只天鹅，在蓝天上振翅高飞?
因为有思想，芒果获得了观众的认可与喜爱，反过来，获得了观众的认可与喜爱，我相信芒果就能在潜移默化之中，把它的思想与观念传递给广大的观众。这是我对芒果，对“奇舞飞扬”的最大的期望。
