近日，有传言浙江丽水一所初中几十名在校女生遭强奸,其中涉及商人、村干部和公务人员。从这个事件上折射出中国某些地区的性教育的缺失和落后。
遭强奸中学生的家
1、首先，我对自己的家乡丽水发生女中学生被强奸这样的悲剧而感到难过，受害人都是孩子。对待被强奸的受害人最好的关怀是淡忘，而不是同情。是把这些孩子当做依旧纯洁善良的普通孩子，而不是茶余饭后整天无休止境的道德施舍，逢人必说，这孩子小时候被人强奸真可怜之类的，那是你为自己爱好八卦别人的是非装出来的伪善。
一方面我希望人们淡忘这些受害人，另一方面我希望更多人记住这件事情。记住是为了得到教训，自我反省，而不是整天兴致盎然的逮到一个碧湖中学女生就问你们学校到底谁被强奸了。
如果被强奸的不是你妈或者你女儿，请你收起你的好奇心，真正有素养的孩子应该好好去想想为什么会出现这样的悲剧以及怎么去避免这样的悲剧再发生，这比知道受害人叫什么更重要。
那些犯下滔天罪恶的禽兽固然要千刀万剐，但让受害人一遍遍咀嚼噩梦般回忆的伪善同情者也高尚不到哪里去。你不是公安机关，统计受害人这事不用你操心。
2、我在碧湖中学的贴吧里看见，有些人叫嚣着娶老婆绝不娶碧湖中学的女生，说碧湖中学碧湖人怎么样怎么样之类的。对待这样的人，我真的是懒得搭理，就让他们自我娱乐，靠谩骂别人来意淫自己的纯洁吧。
3、这起强奸门事件是个例，有它的偶然性，但它背后蕴藏着必然的因素。
近年来，中国的儿童性侵犯案件逐年上升。什么禽兽老师奸淫学生，孤儿院性侵犯都见怪不怪了，而且往往这样的丑事要么就不被爆出，一爆出受害人之多，被侵犯时间之长往往令人震惊。很多受害人遭到了二次强奸甚至是长期蹂躏。为什么这些禽兽能一次次轻易得逞而且久久不被人发现?
中国人耻于说性的态度以及对性深入骨髓的扭曲是根本原因。
比如一个人受到了性侵犯是家丑，不可外扬的。被强奸的受害人有时候承受的压力甚至比强奸犯还大，她觉得自己很脏不干净，被强奸了就没人要了。一个人被强奸了还要承受这样强大的内心负罪感以及对未来的担忧，可见中国所谓的虚伪的贞操观念和对性的妖魔化是多么的根深蒂固，甚至在一些强奸案发生之后，你会听到这样的评论。“看那女人穿多暴露，这么深更半夜才回家，被强奸了活该。”“那女的被强奸了怎么不反抗?肯定自己也觉得爽。”“一个巴掌拍不响，为什么不强奸别人就强奸她，肯定那女人自己很淫荡。”
曾经在天涯论坛有过激烈的辩论，一个女人在遭遇强奸的时候，到底应该誓死反抗还是应该乖乖递上一个避孕套?结果双方势均力敌。
当女性需要用自己的生命去反抗性侵犯的时候，你可见中国人骨子里的贞操观念已经扭曲到了何种程度。
因为对性的羞耻与扭曲导致认为被强奸是家丑，因为是家丑受害人不愿报案，因为不报案越来越多的人受害。有些孩子流产堕胎，有些孩子得了性病，甚至有些孩子因此终身不育。这些身体的伤痛固然持久，但我更担心中国严厉的贞操观和传统的性道德会让她们这一生都受人指指点点甚至还得背井离乡。因为很多农村留守儿童在遭遇性侵犯后的回访调查中，受害的孩子们大多数都被人孤立，受村里人排斥。
4、强奸门中令我印象深刻的小莉，一个15岁女孩，由一个受害人变成了帮凶，在利益的驱动下，把自己的同学推进了深渊。当然我们可以原谅一个孩子的无知，但我没法原谅让她无知的中国教育。
有谁教过她当一个人受到了性侵犯之后应该怎么办?如果拿起法律武器保护自己，你应该怎样保存证据?恐怕现在看文章的很多女大学生都不知道怎么保存证据吧。
令我更震惊的是有些孩子遭遇了强奸之后都不知道自己原来是被强奸了。有一起老师强奸幼女案，禽兽老师用“老师下面生病了要放在你下面治病”这样荒唐的理由，诱奸了一个又一个的小学生，让她们被强奸了很痛但觉得很光荣，因为她们帮助了老师，因为她们从小受得教育就是要听老师长辈的话，即便老师长辈打你骂你那也是为了你好。
教育的讽刺就在于我们有大把大把的时间浪费在了解什么动物的身体结构上，却对自己的身体毫不了解。
我记得小学六年级(或者初一)唯一的性教育是来了月经怎么办。放学了，老师叫男生回家，女生留下。好奇的男生要听还不让听。这种教个月经都如此暧昧，需要清场，你就更别提教怎么正确使用避孕套，怎么定期做乳房检查，怎么清洗自己的性器官，被强奸了怎么办……
中国某些地区的性教育落后到了让你瞠目结舌的境地，就这样的背景下，很多所谓的道德卫道士说，基础教育引入性教育是对未成年人的性教唆。如果性教育是一种性教唆的话，我真的要狠狠的说一句，我情愿因为我的性教育教唆我女儿跟她爱得死去活来的男友做爱，也不愿我女儿被人性侵犯到死去活来了还不知所措，对我闭口不谈，酿成终身的悲剧。
其实一个人的性意识对性正确客观的态度并不是几节课就能教出来的，最好的办法是渗透在生活的点滴当中。
