北外香水女生 资料图片
校友揭北外香水女生退学内幕
（据《生活新报》）北外女生“香奈尔”在最近的博客里抨击了中国的教育制度，推荐赵本山当教育部长，说自己“因言获罪”被逼退学。该博客引发了网友强烈关注，短时间内留言就超过5千条，其中大部分网友表达了对“香奈尔”的同情与支持。
“北外也太小家子气了嘛，一个小姑娘的三言两语的批评也受不起”一名网友写道，支持你，你是第一个说皇帝没有穿衣服的小孩子。中国教育的现状就是皇帝的新衣，却没有人敢说出来，我佩服你的勇气。
但是，一些网友也表达了质疑。“是炒作吧，比这更过分尖锐的文章也有过，当事人也不会怎样，没有那么夸张。”
另外有网友认为，在其3月4日第一篇日志中提到了“天蓝姐”，又提到了时下的90后网络红人“包包和阿紫”，而这个“天蓝姐”竟然是“包包和阿紫”的经纪人。哎，无语，据我推测，你写这前几篇文章的本意是想炒作，但最后出现了学校让你退学的事，你是事先没有估计到的，所以现在只好将错就错，继续把事情闹大了。
昨日下午，记者辗转找到经纪人“天蓝姐”的手机号码，当得知记者身份后，“天蓝姐”迅速挂断电话，并不再接起。
更为强烈的质疑则来自于似乎对“香奈尔”有所了解的人，一名网友留言到，“大小姐你要出名什么的跟我们一点关系都没有，你不该随便说系里怎样北外怎样，毕竟你不是待了快四年么。刷楼的人请不要在不了解事实的情况下评论我们德语系。你的成绩不是很差么，大二的专四都没有过。有本事把你大三暑假时哭着以死相逼老师让你留级的光荣事迹写出来！再声明一下你现在大三，离毕业还很早。 ”
北外女生因为在博客里批评教育部，而被北外强制退学？这位“香水女生”在几个小时里就名动互联网，论坛里无数网友热议此事，甚至不少人开始讨伐这所名校。实际上，北外老师称，香水女是先申请退学才发的博客。知情人称，这个女生多门课程挂掉，即便她不退学，也根本不可能毕业。北外则称，“说学校强制她退学是不符合事实的，实际上她提出退学，老师一直在劝她不要退学”。（《河北青年报》）
炒作不是坏东西，但没有技术含量的炒作，难免倒人胃口。在没有逼近真相之前，笔者并没想到这个“香水女生”是炒作，相反对这个反体制英雄有几分钦佩，对她的不幸遭遇也有几分悲戚之感。然而，当知晓这是一起并不高明的疑似炒作事件，则使人有被愚弄之感。
所谓的被劝退，更像是一场平庸的炒作。报道披露了一个细节：3月11日下午，该女生到系里提出退学，理由是已签约经纪公司。尽管报道没有详尽透露经纪公司何为，但这一关键词还是传递了不少讯息，起码验证了这起事件是有备而来。接下来，她撰写抨击外语教育的文章，然后被某博客首页推荐。网站有无参与炒作，尚无法佐证，但客观上一些网站也是推手。
在注意力经济时代，赚取眼球已越来越不容易。这次，“香水女生”之所以掀起如此网络热浪，最主要应归结为两点：一、她把自己装扮成反体制的英雄，二、她运用悲情元素激起了网民善良心理。
关于反体制。在网络上，谁越敢骂，谁越能引起网友围观、附和甚至赞美，而骂体制是一件并不冒险却能博取高喝彩率的事情。应该说，有的人真心“反”体制，他们的“反”更多的是通过对体制的剖析，来引起疗救的注意，或者通过与体制的不合作，来凸显体制改革的必要。显然，这值得尊敬。但不排除也有一类人，扛着反体制的大旗兜售私货，一边享受网民的赞美，一边暴得大名，这样的反体制令人厌恶。诚然，现行教育体制有没有值得诟病之处？当然有！问题是，不能为炒作而反体制。
关于悲情。每个人都有柔软的心理。“香水女生”在其博客里向网民呈现的正是弱者形象，极大满足了网民“路见不平，拔刀相助”的强者心理，更激发了他们对弱者的同情，因此当“香水女生”的博文被醒目推荐时，绝大多数网民不吝力挺，以更加愤怒的表情表达了对现行教育体制的指责。
基于以上两点，“香水女生”想不红都难。但她忘了这毕竟是网络时代，证伪比证实更容易，随着纸媒的介入，随着北外知情者以及她的同学站出来表态，一场并不诡异的炒作就这样被戳穿了。
当然，无论“香水女生”意欲何为，都需正视的是，她之所以能一呼百应，是因她的确一定程度上戳中了现有教育体制的积弊。因此，尽管此事件会很快平息，但对教育体制的反思却需继续。(《河北青年报》)
五问“北外香水女生”
笔者要说的是，认真看报道的人自然会对事件本身作出自己的评判，到底是“女生”申请退学，还是学校逼迫“女生”退学，中间还涉及到了对教育部，进而是对教育制度本身类似“外语剥夺了我们受教育的权利，这是中国教育的悲哀，这是中国人的悲哀，这也是中华民族的悲哀”的有抨击性质的评述。
我无意为制度开脱，坦诚地说，任何受过高等教育的人对我国高等教育的制度多多少少有些抨击，例如，理论和实际的严重脱离，使用教材的滞后性，知识和能力转化的矛盾，还有，如“香水女生”一再强调的外语教育的放大化以及考级制度和实际运用机会和运用能力的矛盾等等等等。但是，我不得不说，目前我们国家高等教育毛入学率仅23%，也就是说仍然有77%同龄人没有能够得到接受高等教育的机会。
从这个意义上说，任何受过高等教育的人都是幸福的，至少在那四年了，认真上过几堂课，读过几本书，思考过几个问题，受过几次启发，只不过这个“几”的概数，因人而异。
之所以深深为“香水女生”遗憾，是因为我不得不怀着质疑的态度来看待她所处的这场或有意或无意的风波。
首先，既然选择到北外学习外语，而且这并不是到来的第一年，而是最后一年，就应该知道自己为什么会到这里来。每一个选择学外语的人都知道其中的枯燥和艰辛，如果到四年级，马上要毕业了，才来解释“当初就没想学外语，她妈妈是学外语的，非要她读外语”然后断然得出结论“外语剥夺了中国人的受教育权”、“外语绑架了中国人的一生”，这不能不说是不具备说服力的。
正如前面我所提及的，外语教学的确有些突出的问题，特别是在作为公共外语的教学和检测手段上，但是据我所知，教育部和外研社一直在探索更适合的方式来改进，也已经对四六级考试作出了一些评分和制度上的改革。我们在见证有些人疾呼“不能让所有国内的院校都变成外语学院”的同时，也见证了不少职业精英因为外语给工作带来的提升和机会。如果在此一味否认外语的意义，尤其是一名外语专业学生，是不是有些把自己选择错误和家庭不能根据个人特长因材施教的过错强推到制度上的嫌疑？是不是有侮辱那些一心一意想学外语也一直都在那么做的外语专业学生的梦想和努力的嫌疑？
其二，每一个人最重要的是知道自己的角色，既然是一名学生，是不是不应该辱没学生应该学习的天职？或许有人天资聪颖，不需要那么多的时间和精力，至少也应该通过一定的手段证明你有能力？很抱歉，在机器还不能测试人的能力的时候，全世界的高等教育学府都通过唯一的手段来选择和证明人才，那就是考试。可是，在“香水女生”作为一名学生的角色里，我们看到的是“后来就总是旷课，也经常不在学校”的因和“成绩单显示，她的成绩有4门0分，5门补考”的果。这样可不可以说，“香水女生”同学在校期间没有履行作为学生的职责，有些“不务正业”，“些”的程度，读者自知。
其三，学校办理入学、休学、退学手续，总有一定的程序和规矩，根据大家在校时的记忆，还经常为这些麻烦的手续心存怨恨，却只能无奈接受。学校似乎不是想来就来，想走就走，想什么时候来就什么时候来，想什么时候走就什么时候走的卡拉OK厅。那么这又岂是一个专职辅导员因为找她谈话时说“攻击教育部就是攻击国家政权”就能让她退学的？相反，该老师还在莫名其妙卷入一场舆论谴责甚至遭遇网络界的最毒惩罚“人肉搜索”之后依然从容淡然地认为“但还是希望她能回来继续学业，别被幕后的人利用、被骗了”，这足以见老师作为北外这样一所高等学府代表所具备的胸怀和流露的脉脉温情。
其四，关于北外强制“香水女生”退学这一点，“香水女生”同学始终认为自己不是为自己炒作，我暂时不去探索到底之前有没有例如报道所说的那样“和公司签约，100万字，10部书”等等敏感字眼，我想问的是，即使没有这些东西，如果这一次“香水女生”成了和 “芙蓉姐姐” “90后贱女孩”一样红遍整个网络世界的大红人，像想象中的一样实现了前所未有的知名度，是否也相应有了美誉度呢？“香水女生”和现实生活中的你，是否会被记住一辈子呢？这样对一个23岁女孩（根据学制推断）未来的发展又有何根基和可持续性呢？即使引起了演艺圈的注意，观众是否会因为你这样得来的知名度而认为你有张曼玉的演技呢？三思啊，所谓成也萧何，败也萧何，网络的意义在于，web2。0时代的来临，赋予了每一个网络使用网络的人上传的功能，可“上传”两个字，让网络变成和以往任何一种媒体不一样的媒体，因为每一个沉默的受众都变成了具有传者功能的信源，每一个人都是“自媒体”。而“香水女生”最大的遗憾是，在这个“自媒体”时代中，把该虚的实了，例如名声，把该实的虚了，例如本领。
其五，如果只有“香水女生”和北外以及老师的是非之争，可能会存在一些弱势群体的声音被淹没的问题，这样的先例并不是没有，因为在学生和学校之间，学生毕竟是势单力薄的，而学校则是现存体制的代表，是强势的一方。而我所看到的是，众同学对曾经朝夕相处的“香水女生”同学的类似“借着学校的名声在炒做”的质疑。所话说，三人为众，我想大家观点的一致或者相似，不能说是一种巧合。(作者：四夕)
