作者：毛建国
2月23日，在教育部召开的新闻通气会上，教育部基础教育一司副司长王定华在发布会上称，小升初的择校客观上刺激了学生课业负担加重。他还表示：“‘不要输在起跑线上’这句话某种程度上是一种忽悠……”
虽然我认为“不要输在起跑线上”这一句话确实有夸大早期教育重要性的成分，但我并不认为，这就一定是忽悠。王定华表示：“在我看来人生是长跑，起步早晚并不能决定一个人的一生发展。”对前半句我完全赞同，人生确实是一次长跑；但对后半句，我只能赞同一半，诚然起步早并不能决定人的一生，但起步早总比起步迟更好一点吧？
过去讲“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。不得不承认，这句话存在一定合理性。假设有这么一场长跑，一个人已经跑了好几公里，而另外一个人迟迟未动身。千万不能以为，没关系，前面的是龟，后面的是兔——即使龟跑到中程，兔才动身，胜利者也一定是兔。这样的极端个例绝不会是普遍现象，如果两个人本来水平就差不多，那么先跑的总是更容易拿到冠军吧？
现实正是如此。同样两个孩子，一个孩子从小接受优质教育，上最好的小学，请最好的家教，总之是怎么好怎么来；而另外一个孩子却是怎么差怎么来。到底以后，哪一个孩子更容易在竞争中胜出，更容易跑得快跳得高？相信答案不难得出。我们总是希望找一些寒门出才子的励志故事，须知，这只是故事，即使有也只是个例，对于大多数人来说，起步情况实与最终到达的高度密切相关。如果不是，那么教育部门何必大力发展优质教育，努力提升教育质量？
如果说，过分抬高“起跑线”作用是忽悠，那么贬低“起跑线”的作用同样是忽悠。作为教育部官员，难道连这一点教育常识都不知？不知道教育部领导们的孩子上的是什么学校，接受的是什么教育？王定华司长距离太远，我等民众不知；但就身边所见而言，教育部门及其他部门领导的子女，几乎上的都是当地最好的学校。不知道王定华司长是不敢正视起跑线问题，还是故意混淆民意，有意贬低起跑线？
己所不欲，勿施于人。如果有官员认为起跑线不重要，那就从自己做起，先让自己的孩子去最差的学校读书，而让其他普通百姓子女去上最好的学校。如此，虽然不能实现普遍教育公正，但公众心理一定不会过分失意。若做不到这一点，那么“孩子不要输在起跑线上”未必是忽悠，而说“不要输在起跑线上是忽悠”的人才是大忽悠。
