摘要：安全不是说出来的，而是做出来的。常听到有人感叹现在的学生安全意识差、自救能力弱。安全意识不会从天而降，没有制度化的安全教育，孩子哪来安全意识。
今年3月22日，乌鲁木齐八一中学附小发生拥挤踩踏，导致学生一死三伤。时隔8个月，阿克苏第五小学发生踩踏事故。
重提乌鲁木齐踩踏事故，是因为在该事故发生前的两三个月里，新疆教育厅已转发、下发关于校园安全工作各类通知文件19份，旨在为全区各中小学校 加强校园安全管理敲响警钟。然而19份通知文件并没有挡住踩踏事故的发生。数月过去，相关部门又下发了多少份安全通知尚不得知，但残酷的事实是，安全文件 也没能阻止事故发生，血淋淋的事故也未震醒相关人士。
此次事故的具体诱因，有待权威部门调查。将目光拉回现场：当时正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤 歪，造成孩子被挤伤或摔伤。早在2005年11月，教育部曾专门下发通知，要求各中小学就预防学生拥挤踩踏事故建立专门制度，每学期组织一次应急演练，学 生做操集合上下楼时错开时间。不知道阿克苏第五小学是否组织过应急演练，但当时学生做操集合上下楼时，并未错开时间，为悲剧发生埋下了伏笔。都说“魔鬼藏 于细节之中”，如果置细节于不顾，魔鬼必然跳出来吞噬生命。
安全不是说出来的，而是做出来的。只要绷紧安全弦，多一些制度性预防，安全事故就会退避三舍，即便遭遇意外之祸，也能合理规避。汶川大地震中， 四川桑枣中学叶志平被称为“史上最牛校长”，全校师生无一伤亡，究其因，叶志平连续十多年对学生进行安全教育。每学期都组织全校进行紧急疏散演习，还规定 下课、课间操、午饭、晚自习时，老师必须站在各层楼梯拐弯处，因为拐弯处最容易摔倒。如果在阿克苏第五小学，学生受到了严格的安全教育，下楼时错开时间和 地方，或者哪怕有老师在拐弯处疏导，悲剧或许就可以避免。
常听到有人感叹现在的学生安全意识差、自救能力弱。安全意识不会从天而降，没有制度化的安全教育，孩子哪来安全意识。当前中小学校罕有开设专门 的安全教育课程，即便开设了，也是徒具形式的多，更不要说入耳、入脑、入心。校园踩踏事故不是孤例，为何别处吃堑了此地不长智，别人亡羊了自己想不起来补 牢？在这个问题上虚与委蛇，拿中央政令不当回事，就是拿学生生命开玩笑；缺乏基本的警惕心和警醒意识，就是陷学生于危境之中。
在乌鲁木齐踩踏事故发生后，当地教育局长曾沉痛反思：“校园的安全、学生的生命是天大的事情。各区县再不能一味地转发文件，一味地宣读，必须牢牢抓在手上，一天都不能忘，严格做，严格落实。”痛定思痛，痛何如哉？其他地方把学生生命当做天大事情了吗？
孩子稚嫩的肩膀扛不起太多的无妄之灾，不能总让弱小的身体检验制度执行之失，更不能一再让无辜生命为相关人员的麻痹意识陪葬。一千份通知文件不如一次严厉问责。
