职称原本是对专业水准的一种认可，也是金钱和权力之外的另一种人生评价标准。所以，大学教师尤其看重职称评审，评上教授乃至一级教授，自己在学术上的探索无论多么辛苦都堪以告慰。同时，不能回避的现实是，职称又不仅仅是一种荣誉，还附加着各种看得到的福利和待遇。在大学中，职称有时还与课题项目和资金联系在一起。因此，即便是淡泊名利的教师也很难完全从职称评审中超脱出来。
要想真正杜绝职称评审中的种种问题，仅仅依靠教育主管部门的“发现一起，查处一起”是不够的。主管部门的“零容忍”并不足以保证权钱交易的“零发生”。如果能从制度上建立动态的学术评价体系，尽可能让职称评审中的指标量化和透明，使每个参评者做到心中有数，得之不喜，失之不忧。主观评价的弹性空间一旦被压缩，即便有评委想“开房收钱”，也未必有人肯送。这不但能够防止职称评审中滥用权力的现象，也有助于净化大学中的学术空气，让那些有德行有水平的教师活得更有尊严。
