众所周知，观念是行动的先导。教育观念对教学起着指导和统率的作用。一切先进的教学改革都是从新的教育观念中生发出来的，而一切教学改革的困难也均是受到旧的教育观念的束缚。因此，确立新的教育观念是教学改革的首要任务。龙文教育勇于突破传统，于2006年在业内首推“一对一个性化教育模式”，将教与学相结合，特别重视学生怎样通过自学获得新的知识，培养学生解决问题的能力，以灵活的教育方式，让学生受益其中。
具体来说，龙文教育个性化一对一辅导，是根据每一个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性制定出的一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略。通过全方位、策略性的辅导，不仅使孩子掌握切合自身的学习方法，提高学习成绩，更重要的是让学生在考试时，心理和心态更健康，并帮助其培养健康、自信的性格，更有利于成绩的发挥。
在此基础上，龙文教育配有卓越的教学研究组、教学顾问组等多个团队，以严谨的办学态度，给予学生全程教学跟踪测评，考学结合，把握细节准确到位。据悉，来到龙文教育的学生都将签署保证教学效果协议，给予学生专业的服务品质。同时，龙文教育在遍布全国的1000多家校区，均配备了专业的一对一辅导教室、陪读答疑教室，并定期举行主题讲座和心理辅导，关注孩子学习成长的每个细节。
日前，带着以个性化教育为先导的思想，广州龙文教育参与了2013南国书香节，在为期七天的书展活动中，广州龙文教育以丰富多彩的现场游戏活动，吸引众多展会群众目光，小朋友们高兴的在龙文教育展区参加互动游戏，并赢得了丰厚的奖品。
实际上，类似于这样的活动，龙文教育会定期的参与和举行，以此，开拓学生眼界，增长知识，将死知识，变得灵活，学生更容易接受，感受学习乐趣，并爱上学习。
龙文教育负责人表示，一对一个性化教育模式，无疑是适合所有学生的，个性化教育可以针对其个性特点和学习上的薄弱环节，来针对性的进行调节和训练，是传统教育的有力补充。可见，龙文教育一切以学生为出发点，以灵活的教育方式，使学生找对方法，受益其中。
