虽然“不打不成材”已被视为应抛弃的旧观念，新的教育理念已经多渠道渗入为人父母者的家教观念中，如蒙台梭利的“奖惩无用论”认为惩罚是一种压制;再如很多教育家分析打孩子会对孩子心理、性格等多方面造成危害。但是现实中鲜有没挨过打的孩子，即便有的父母事后心疼后悔交叠，即便时有体罚酿成悲剧的社会新闻。有不少人体会到，打，有时不失为效果奇佳的教育手段。
采访郎朗(钢琴艺术家)
郎朗：我一个小朋友拉小提琴的，他爸就是采取不太正当的手段，比方说掐他脖子啊，然后他爸脚特臭熏两下……这属于不道德的那种，我爸属于武力解决的这种，什么搧我一下，踢我一脚。
郎父：我是轻易不动手，一动手就比较严厉，以吓唬为主。
