一年一度的高考又要开始了。每年这个时候，各式各样的大学排行榜，总会吸引考生和家长的目光。近日，记者接到一位知情人提供的线索，称成都理工大学曾于2004年和2006年先后两次邀请中国大学评价课题组负责人武书连来校作讲座，随后两次给武书连方面汇款数万元。此后，该校在中国大学评价课题组发布的《中国大学排行榜》中名次上升，从2004年的116名上升至2007年的92名，此后又逐渐下降至2009年的103名。（5月5日《人民日报》）
每年高考前后，各种各样的大学排行榜便纷纷出台。一些考生和家长，在择校时往往把大学排行榜作为重要的依据，一些大学也以自己排行靠前来招揽生源。网大搞的这个大学排行榜，也正是出于经济利益角度，做的是市场生意，难怪网大总裁蒋继宁称这个“大学排行榜是消费指南”，并自信地认为，如果将高等教育视作一种“消费”,毫无疑问,“消费者”——学生和家长,非常需要这样的资讯。
大学排行榜自诞生之日起，就在引起巨大关注中引发广泛争论。不少人质疑网大之类的大学排行榜，并非是国家权威机构公布的结果，有许多人为操作的因素在内。而且进行排名时往往是根据一些看得见的指标进行量化，比较关注学校现在的状态，而对于学校的过去以及未来的发展却没有很好的考量，容易以偏概全。同此怀疑这样的排名依据是否科学？甚至在全国两会上引起了委员和代表们的热议，有委员主为泛滥的大学排行榜，有误导考生之嫌，直言禁止对大学进行排名。
是否有人为操作的因素在内，笔者无法考证，但的上点是可以肯定的，即各类大学排行榜均以指标来作排行的依据。虽然很多大学对榜单本身不置可否，但其中的“数字依据”却是互相比较的大致标准。资料显示，全国已有近20家以不同的指标体系，对大学进行评价与排名的大学排行榜约100个，其中以论文数排名的有6家约40个。这样的指标体系很难称得上科学。因为不同大学有着各自不同的特色，即使同是综合性大学也是不尽相同的，因而也不宜将其粗略地进行对比，搞人为地排行。
但话说回来，毕竟考生和家乃至社会对大学排行榜有需求。而现在的问题是，我国大学的信息不透明，社会各界很难了解一所大学的真实情况。比如，各大学学科门类的在校生数量属于保密的范围。大学排行榜的制作者的一个很重要的目标，就是试图通过对现有资料的收集，尽可能向社会提供一些有关中国大学的信息，使考生在填报志愿时能够多一份参考。从这个角度看，大学排行榜不是洪水猛兽，倒是还公众知情权的一种补充。
针对大学排行榜，教育部有关人士曾明确表示：“第一，我们不搞任何排行榜；第二，我们不赞成任何对大学进行排名的活动；第三，我们尤其不赞成不实事求是的、没有科学基础的大学排行榜。”鉴于此，要想使大学排行榜失去市场，需要各个大学自己增加信息的透明度，为社会提供多元化信息，让公众直接了解大学的基本情况，以满足着不同需求。
