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I Do基金携艺人王艳、黄雅莉带盲童“看”世界

来源:财经时报网 时间:2015-09-28 15:23:13

  “谁说他们的世界没色彩”。9月26日,“I Do基金带盲童‘看’世界”活动在京举行。这场旨在帮助盲童增长见闻、丰富生活的公益行程取得了年轻人的极大支持,十余位志愿者利用假期,化身守护天使,和盲童组成一对一搭档小组,带领他们参观科技馆,并拿起画笔,帮助孩子们画出心中的多彩世界。

  

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  “你是我的眼”,带我领略世界的神秘

  清晨,志愿者与孩子们汇聚在中国科学技术馆门前,和自己的“搭档”互相熟悉之后,便手拉手一起走进场馆参观。

  中国科学技术馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅,不但有丰富的科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容,还有许多可供参观者参与的科普实践和培训实验活动。

  展厅里,志愿者成为了盲童的眼睛,为他们逐一介绍眼前“看”到的种种神奇景象,大自然的声音之韵、生命之秘,人类在化学、电磁、光学、力学、天文学、数学、声学、生命科学等领域的探索过程及取得的重大成果,以及科技力量在生活中的应用等等,一个崭新的神秘世界渐渐呈现在孩子们的脑海中;在志愿者的陪同下,孩子们还体验了展厅中的许多实践项目。

  “这是我第一次来科技馆!”一个盲童开心地说,“我知道了什么是地动仪,哪个方向有震动,哪个方向龙嘴里的铜球就会掉在下面的青蛙嘴里,真神奇!”在开放、互动式的体验中,现代科技的“样子”在孩子们的心中更加清晰了。

  

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  大手握小手,一同描绘心中的世界

  下午,志愿者与孩子们来到了红丹丹视障文化服务中心,这是一家专门致力于为视障朋友提供专业帮助的机构,在这里,志愿者和孩子们一起用画笔描绘出了“我心中的彩色世界”。

  活动开始之前,I Do基金爱心天使王艳、黄雅莉的到来在活动现场掀起了一场小小的高潮。“长亭外,古道边,芳草碧连天……”黄雅莉带着孩子们一起唱起歌谣,悠扬的歌声中夹杂着稚嫩的童音,蕴藏着大家真挚的情谊。黄雅莉表示,帮助孩子重在行动,一定要亲自参与,不能只是说说。王艳也带着儿子球球来到现场与盲童一起互动,她说:“除了关爱视障小朋友,作为妈妈我也想让自己的孩子来感受下这种气氛,体会帮助别人的快乐。”为了与孩子们一起画画,两位爱心大使都认真做了准备,王艳制作了一张绘画贴围裙,黄雅莉准备了一张涂色画板,她们将与孩子们一起完成绘制。

  

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  每个孩子心中都有一个属于自己的天地,视障儿童也不例外。“他们心中也有绿树红花、蓝天白云,甚至,他们知道的色彩比我们更单纯、更浓烈、更深刻,不但有颜色,还有气味、有声音、有触感;他们笔下也充满了希望和美好。”一位志愿者这样对记者说,“当我握着孩子的小手,帮助他一点一点完成这个他心中的世界的时候,我的心里盈满了感动。”

  有的孩子热爱星空,有的孩子喜欢大海,有的喜欢美丽的房子和天鹅,一幅幅充满童真的画作被创作出来,画中有他们所向往的幸福生活,也有他们的“伟大”理想。

  

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  不变的承诺:“为了爱,我愿意”

  几乎每个视障儿童都有一个多舛的童年。由于视觉障碍,他们的活动受到诸多限制,认知、语言、动作、社交等各方面能力都受到制约。自身的缺陷让他们对自己缺乏信心,家庭的困窘、他人的厌弃也足以使他们的世界坍塌。而我国针对视障儿童的各方面教育起步较晚,发展缓慢,更需要来自社会多方面的关怀。

  I Do基金以关注儿童为重点,其创始人李厚霖说:“儿童是未来的希望,同时也是这个世界上最弱势、最需要保护和帮助的一个群体。关爱儿童就是关爱世界的未来,我们将一直坚守下去,尽己所能帮助更多的孩子”。

  据了解,I Do基金自2008年创立以来,以“为了爱,我愿意”为理念,迄今行程50000多公里,先后对近26000名儿童实施了包括助学、医疗、心理成长等方面的帮助。如对四川地震受灾地区实施紧急援助、八赴青藏高原为西藏贫困地区的儿童送去学习生活物资,艺术心理关怀、资助四川天边小学的孩子下山读书、为边远山区孩子建立电脑教室等等。除此之外,I Do基金还曾发起“爱心妈妈献爱行动”、“为打工子弟和留守儿童送温暖”等一系列关爱活动,以行动号召全社会的志愿者加入其中。

  

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  “带盲童‘看’世界”只是I Do基金多年来持续开展的众多儿童关爱项目中的一个。I Do基金负责人对记者说:“这种小活动虽然没有巨额的捐助和轰动性的效果,但是却承载了社会的关爱,一点一滴传递着温情。”

  红丹丹视障文化服务中心负责人表示:“人们经常把视障与其他残疾同等对待,事实上有很大区别。人对世界的认知80%来自视觉信息,视障朋友更需要志愿者用详尽的视觉描述来补充他们的视觉功能。本次活动非常符合这一要求。”

  到场的视障儿童家长也对此次活动给予了肯定:“感谢I Do基金以及志愿者对孩子的关爱,孩子们都很快乐。”

  在活动结束之时,孩子们在画作上签下自己的名字,当作礼物送给了陪伴自己一天的志愿者;志愿者也拿出书包等小礼物,送给自己的“小搭档”。小小的院子里充满着温暖的感动。

  

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作者:佚名  责任编辑:张 弘
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