主要是关于管理能不能成为像医生、律师行业那样走上职业化、专业化道路，商学院的课堂教学能不能培养出优秀的管理者，商学院今后的发展方向等话题。
自从经济危机爆发以来，商学院就饱受诟病。MBA学员，特别是从本刊创办方——哈佛商学院——毕业的MBA学员，受到激烈的抨击，因为公众认为这些人将自己的利益置于员工、客户甚至股东的利益之上。
常有人控诉称，管理教育已经千疮百孔，必须要对其进行彻底变革。
许多人都认为这些控诉还是有一定道理的。所以，人们争论的其实是商学院应当对此做出的反应。哈佛商学院新任院长尼廷·诺里亚等许多专家指出，管理领域应当有非常严格的职业行为准则。诺里亚与哈佛商学院教授拉凯什·库拉纳在《哈佛商业评论》上发表了一篇具有里程碑意义的文章，大力呼吁回归到当年创办哈佛商学院的本旨，即培养大量技能娴熟、严于自律的职业经理人，就像哈佛培养的众多出色的律师和医生一样。
另一些专家却对此并不赞同。譬如，麦吉尔大学（Mc Gill University）的亨利·明茨伯格（Henry Mintzberg）教授就认为，MBA教育已经禁锢了经理人，因为它更多的是鼓励学员学习相对狭窄的业务技能，而不是掌握有效管理的各种综合技能（参见他与乔纳森·格斯林在《哈佛商业评论》上发表的The Five Mindsofa Manager一文）。理查德·巴克，这位剑桥大学贾吉商学院前MBA项目主任指出，管理究其本质而言，不能狭窄而精准地定义为专门职业，MBA教育的精髓不是职业培训，而是在商学院这样一个学习环境中拓宽经验。
还有一些评论介于这两个观点之间。耶鲁大学管理学院前院长乔尔·波多利内在《哈佛商业评论》上发表TheBuckStops(andStarts)atBusinessSchool一文，称MBA课程需要向学员灌输与医生和律师类似的职业标准，但课程设计应当按照巴克和明茨伯格的建议来做。
