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新华网举办第二届商学院论坛 开启商科教育“聚力”新时代

来源:新华网 时间:2017-05-10 17:53:19

  12日,以“开启商科教育‘聚力’新时代”为主题的新华网第二届商学院论坛在京成功举办。来自清华大学等多所高校的中国商科教育知名专家、学者围绕商学院发展中的机遇与挑战,共同探讨商学院教育的使命和未来。

  时代的前行赋予商学院的发展全新的时代使命。随着经济全球化进程的不断推进,商学院需要将视野放宽到全球。从古丝绸之路的贸易合作到如今“一带一路”战略中资金、技术、人力、教育等多方面合作的展开,商学院亦迎来双赢契机。人力资本的流通促使商学院突破国别进行人才等层面的交流,互通专业学科的智慧,带动了沿线国家商学院专业水准的整体提升,也培养了学生跨文化的思维和能力。

  同时,国际交流与合作对商科教育提升质量提出了客观要求,精英教育的缺口和国际认知度的亟待提升使商学院的认证标准随之水涨船高。国际三大认证的高标准助推商学院不断优化管理资源,更新前沿课程体系,提高教学质量。

新华网总裁助理、教育事业中心总经理姚予疆致辞
新华网总裁助理、教育事业中心总经理姚予疆致辞

  新华网总裁助理、教育事业中心总经理姚予疆表示,全球商业模式和产业链条运行的变化给人才培养带来了全新的挑战,一直以来,不论是中国本土的各大商学院,还是以哈佛为代表的海外商学院,都在基于市场、企业、经济的需要逐步调整自身的培养模式和方向,如今的经济形势和发展需求已经赋予商学院新的使命,商学院需要成为“桥梁”。

  清华大学副校长兼教务长、全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会秘书长杨斌阐释了在“一带一路”面前商学院应有的担当和作为。商学院服务好“一带一路”战略,需认真聆听来自行业、社会甚至“一带一路”沿线国家和地区的企业和人力资源部门的意见和建议,改革创新现在的人才培养目标、课程体系和教学方法。杨斌希望商学院群体能够发挥创造力,使“行动学习”等生动有效的教学法更多采用,实战色彩更加浓厚,代入感要强,真实地进入到学生内心,并将这样的教育方式融入到课堂和人才培养的各种环节当中去。

  南开大学商学院院长张玉利分析了新时代下的商科教育,他介绍了目前商科教育在教什么,并对比了南开大学建校初期和国立后、解放前商科教育的课程设置,他指出,商科教育重视创业全球性的势头并非只关注创办企业。

  清华大学经济管理学院的副院长陈煜波做了题为“全球互联时代的高管教育”的演讲。他从高管教育的角度探讨了现在商学院所面临的市场挑战以及市场竞争,并结合当前分析了商学院在新时期的历史使命。

圆桌对话:“一带一路”战略背景下,中国商学院的发展契机
圆桌对话:“一带一路”战略背景下,中国商学院的发展契机

圆桌对话:“三大皇冠”耀眼光环下,中国商学院的认证之旅
圆桌对话:“三大皇冠”耀眼光环下,中国商学院的认证之旅

  自1984年清华大学、上海交通大学等高校恢复设立改革开放后我国首批四家管理经济学院起,我国的管理学科发展早已过了“而立之年”。在“一带一路”的战略背景下,商学院迎来了新的发展契机,机遇与挑战并存。为助力中国企业“走出去”,商学院需要不断吸引优秀人才,培养优秀人才;需要更好地响应政策、服务政策、加强学习和交流;这一系列变化都在鞭策着商学院的教学水平不断提升,办学思路不断延伸,培养策略不断调整。对外经济贸易大学国际商学院院长王永贵、北京师范大学经济与工商管理学院院长赖德胜、中国人民大学商学院党委副书记叶康涛、中国科学院大学经济与管理学院副院长董纪昌、哈佛中心(上海)董事总经理黄晶生等围绕“一带一路”战略进行了探讨,纷纷对“一带一路”将为中国商学院的发展提供哪些强有力的支撑发表了各自观点。为配合国家战略,各高校分别打造了“一带一路”沿线商学院联盟,建立了“一带一路”双创中心,或成立了“一带一路”研究院等。同时,结合“一带一路”,各校还完善了外语专业的培养,注重提升国际水准。

  三十余年来,不少优秀的商学院和培养模式异军突起。仅以各院校开设的MBA教育为例,是否通过“AACSB”、“AMBA”、“EQUIS”等国际认证,也成为衡量商学院质量是否提高的标准之一,成为判定商学院教育体系是否规范了领导者、教师、管理人员的行为及架构硬件和软件的资源配置是否合理的依据。在这“三大皇冠”的耀眼光环下,中国商学院经历了怎样的认证之旅?本届论坛上,中国传媒大学商学院院长王雪野、中国石油(601857,股吧)大学(北京)工商管理学院院长郭海涛、东北财经大学工商管理学院副院长李健生、同济大学经济与管理学院院长助理施骞、北京工商大学嘉华学院财管学院院长王真等分别根据各自院校的情况和特点介绍并探讨了认证的目的和宗旨,对国内商学院的认证现状和未来前景做了深入剖析。讨论表示,国际化水平的提高是各商学院选择认证的初衷,但同时也要结合国情,去积极扶持自己的标准。

作者:佚名  责任编辑:晴天
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