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　　到新加坡5年，让23岁的湖南妹子罗莎习惯了独立思考与独自生活，也让她在极短时间内接触到卫星制造的精尖技术。现在，罗莎的身份是新加坡南洋理工大学卫星研究所工程师兼微波学博士，在新加坡首个卫星研究团队中，罗莎负责设计微波电路，是研发团队中年龄最小的。　　在新加坡过着简单的生活，却做着不简单的事情。这是罗莎给记者的最初印象。
　　
　　简单生活造就年轻科学家
　　
　　罗莎是衡阳市人，2001年毕业于衡阳八中，并顺利进入西安交通大学读书。第一个学期还没有结束，她作为交换生，被学校派往新加坡南洋理工大学深造，一切费用由新加坡政府负担。

　尽管有物质上的保证，但最初的一段时间，和其他留学生一样，罗莎的生活充满了艰辛。“当时，我非常羡慕国内大学生活。和同学一起上课，课后一起出去活动，4个好姐妹又一起住。”而在新加坡，现实的生活环境只能让她学会独立。“在新加坡的生活简单得有些无聊，甚至连这边的天气都是单调的，没有四季，只有夏天，气温介于24－33摄氏度之间。”
　　
　　罗莎说，自己白天上班，晚上上课，周末约朋友一起出去吃饭逛街，买些日常用品，但还是忘不了寻找些有湖南特色的食铺，比如麻辣火锅，简单又有气氛。4年本科拼搏，罗莎考上南洋理工大学的硕博连读生。目前，新加坡正在研发该国的第一台卫星，主要用于采集图片，预计到2008年升空。在这个研发团队中，专家来自印度、中国和美国，罗莎是年龄最小的。
　　
　　新加坡教育体制有很大不同
　　
　　罗莎在湖南读小学、中学，在新加坡读大学、研究生，体验了两个不同国家的教育模式。目前，她还在利用空闲时间做家教，辅导当地一名学生小学四年级到初中一年级课程。

　　“就我的体会，新加坡的教育虽然同样注重考试，以考试成绩作为衡量学生的主要指标，但和中国却有很大不同。”罗莎说，“新加坡在课外活动方面给学生更大的空间。中小学只上半天课，剩余半天就留给学生去参加一些自己感兴趣的课外活动。所以，新加坡的学生会更加活跃些。”
　　
　　在大学，学生没有“班级”，除了讲义课（ｌｅｃｔｕｒｅ）、习题课（ｔｕｔｏｒｉａｌ）时间外都是自己安排，每门课的同班同学都不一样，认识的朋友也不一定会住一起。
　　
　　“在新加坡，大学的教育体制是对事不对人。你要做什么事情，在学校网页上都可以找到相关信息，按照上面的提示和介绍照做就好，感觉比较系统化。”罗莎说，“在学习上如果有什么问题，我们可以课后问老师，或者发邮件给老师，老师都会很耐心解答问题。这边考试系统很严格，我觉得没有人可以蒙混过关。”
　　
　　不愿放弃中国国籍
　　
　　大学尚未结束，罗莎已收到新加坡国家的邀请成为该国永久公民，但她不愿意放弃中国国籍，并且时常想念着家人。

　　当记者好心提出，自己有在机场认识的熟人，可以介绍给罗莎认识，以备将来解决出行困难。没想到却被她委婉拒绝了。她说，新加坡都是按程序办事情，“有认识的人，和不认识人都是一个样。”
　　
　　在她看来，一切如同自己生活那样简单，认识“熟人”并不会有很大帮助。“像我经常去一间旅行社买机票，每次要买机票打个电话去订，汇款过去，机票会送到我手上，这样很方便。在新加坡学习和生活，用不到所谓的‘社会关系’，按照条理顺序办事情，一定可以得到满意的答案，价钱越高，就证明东西或者服务会越好。”(C001)

作者：  责任编辑：蓝宝石

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