今年“五一”参加禅修的同学对四祖寺的明奘法师印象深刻，明奘法师是中大85届气象学的学生。现在他还在网上开设论坛，专门弘扬佛法，解疑答惑。同学们说明奘法师常说，“出家当和尚并不是山顶洞人，还是得跟上时代”。

[最有趣]

与高僧“斗机锋”

每次禅修，都有法师为学生做佛法讲座。“原来我看高僧，觉得他们披着一层神秘色彩，普通人很难融入他们的生活，经法师一讲，大家的距离接近了。”聆听大雄寺印澈法师的讲座后，姜福滨对佛教有了新认识：学佛学和上大学一样，不过我们学习的很多是技术，他们学习的是智慧。

陈健来说，和寺院高僧交流后，有如沐春风之感，“真正有修行的和尚都博学善辩，与平时在大街上遇到化缘的和尚完全不一样。”陈健来每次参加禅修活动，都会与高僧们“斗机锋”(佛学哲学上的辩论)。尽管是辩论，但高僧们说话从不偏激，常常是柔和而有说服力。

“无我茶会”是最让学生津津乐道的一项活动：每个人自备茶具围成一圈，每人各泡四杯茶，三杯奉给左边的茶侣，一杯留给自己，三泡后可随意选择其他茶侣，互相行礼奉茶。

因为茶会形式有趣，大家乐此不疲，到处寻找目标奉茶。小小一杯茶，多喝几次让人频频想上厕所，以至于后来茶会时，同学们看到熟人就躲。一位女生说，正因为如此，“无我茶会”被大家戏称为“不要奉茶给我的茶会”。

■对话

“举办无我茶会

学习消除自我”

指导老师肖平称体验中已尽量淡化纯宗教内容

记：您是外语学院的副院长，为何开设这门关于宗教的公选课？

肖：开设宗教这门课，是为了推广博雅教育，从人文的层面上提升学生的心灵和思想。

记：为什么您除了讲课外，还要带学生们亲自去体验宗教生活？

肖：就像我们研究汽车，不能整天研究画图，要到工厂里面去看看汽车是怎么开的，请工程师讲讲制造流程是怎么样的。道理是一样的。宗教是比较敏感的内容，在体验过程中，我们会采取一些必要的措施。我们不指导学生重点学习某一门宗教，通过参观、体验，主要是想让学生们了解完全不同于现实生活的一种生活方式。这种体验，既不是作为宗教信徒式的，也区别于一般的游客和香客。

记：您组织的历次禅修清净行活动，是否得到了宗教机构的支持？

肖：是的。我们会事先与宗教机构协商，要求把纯宗教的内容淡化，不允许对学生做宗教宣传，学生是站在局外人的角度来体验。但寺院里的规矩，我们会要求学生尽量遵守。毕竟我们是去坐客，要尊重主人家。比如这次禅修，发现有营员偷跑出去吃香肠，这种行为，我们就会马上批评制止。

记：参与禅修的学生对宗教生活有了新的认识外，我听到学生们还有许多感悟，说得最多的是，在那种环境下，心灵清静、平和了许多。

肖：组织这样的活动，也是希望学生对自己的生活态度有所反思。现在很多大学生会为奖学金等外在的事物，争个不休。社会上总是在提倡自我，像举行无我茶会，就是倡导另一种精神——消除自我、学会感激，理解在社会上你付出的努力和你获得的在很大程度上是不对等的。

有些学生体验后，可能是一时冲动，马上就想皈依佛门。这个原则问题，我们是不允许的。作为指导老师，要对学生负责，但假如这样的学生回来后还是坚持要皈依，那就是个人行为了，我们也不能干涉。（来源：南方都市报）

本版摄影：中大“宗教的多元认识与实践”项目组 (C001)