对于一些家长请大学生做“性家教”现象，华东师大心理咨询工作室的心理咨询师陈默表示，家长对大学生期望过高了。“多数大学生都没有经过专业的性知识教育，且不说是否讲得对，就是教育方法上不正确，也有可能对孩子产生误导，这名大学生拒绝了这份家教，其实是一种负责任的行为。”陈默表示，最好的办法，还是应该请家长与孩子“共同学习”，“先与孩子坦然面对问题，必要的话，一起去咨询有关专业人士以寻求帮助。”

专家观点

面对孩子性困惑，父母是最合适老师

“在性教育这个问题上，父母是孩子最合适的老师。”上海市中小学心理辅导协会秘书长蒋薇美表示，在成长过程中，孩子在生理、心理上的变化，包括在性方面产生的问题，父母是最容易发现、也是最适合采取解决措施的。

蒋薇美建议，在性问题上，父母首先要与孩子保持平等，“如果家长也不能回答或者羞于开口时，也一定要保持坦诚的态度，不要故作姿态或遮遮掩掩。在与孩子平等交流的基础上，抱着学习的态度来请这方面的专家进行解答。”她还提醒，如果孩子已经在性方面出现困惑，家长千万不能对孩子加以责备，应该先了解孩子的想法后，再对孩子进行科学的指导。

对于一些家长“扔本书让孩子自己揣摩”的做法，蒋薇美表示，这种做法也不妥。“家长在选择性知识方面的书籍上也不能盲目，如果选择不当或者孩子在阅读中并未真正明白，都有可能与期望的结果背道而驰，最好还是亲自指导孩子进行阅读。此外，还有一些电视节目也专门讲解青春期的性问题，家长可以与孩子共同收看。”

一直以来，对大多数中国家庭而言，对性问题一般都讳莫如深，结果往往导致家长在面临对孩子的性教育时，不知如何启齿。

蒋薇美坦言，目前国内在家长性教育的专业培训上几乎是空白的，为此她呼吁，应该尽快建立一些此类的“家长学校”，对家长提供性教育的专业指导。她认为“最好的办法是，各个企业能组织员工家长，就孩子的性教育问题进行学习讨论。因为如果‘家长学校’由社会来组织，但家长毕竟来自不同的领域，在实际操作上很难组织得当。而如果来自相同工作领域，那家长彼此间的交流就更容易促进了。”□林颖颖实习生陶怡婷(C001)